Lịch Trình Năm Học Mới: Học Sinh Công Lập Đến Trường Từ 22/8

Trong năm học 2026 – 2027, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức công bố khung kế hoạch thời gian cho các cấp học, bao gồm giáo dục mầm non và phổ thông. Đáng chú ý, học sinh sẽ tựu trường sớm nhất từ ngày 22 tháng 8, đặc biệt là các lớp 1, 9 và 12.

Ngày khai giảng chung cho toàn quốc sẽ diễn ra vào 5 tháng 9. Các trường có thể tổ chức tựu trường trước một tuần, tức là từ ngày 29 tháng 8. Với việc lịch học được sắp xếp hợp lý, học kỳ I sẽ kết thúc vào trước 18 tháng 1 năm 2027, và năm học sẽ hoàn thành trước 31 tháng 5 năm 2027. Tài Xế Lái Thuê Ngỡ Ngàng Với Mức Phạt Đi Ngược Chiều Tươ…

Trong năm học này, thời gian xét công nhận hoàn thành chương trình tiểu học và tốt nghiệp trung học cơ sở sẽ được thực hiện trước 30 tháng 6 năm 2027. Các cơ sở giáo dục cũng cần hoàn tất công tác tuyển sinh cho các lớp đầu cấp trước ngày 31 tháng 7 năm 2027.

Việc lên kế hoạch thời gian học tập phải đảm bảo đủ 35 tuần thực học, trong đó bao gồm 18 tuần cho học kỳ I và 17 tuần cho học kỳ II. Đây là yêu cầu bắt buộc để bảo đảm chất lượng giáo dục được duy trì.

Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh cũng sẽ quyết định lịch học phù hợp với tình hình thực tế tại từng địa phương. Trong trường hợp có thiên tai hoặc dịch bệnh, các địa phương có thể tựu trường trước và có thể kéo dài năm học không vượt quá 2 tuần so với khung chung.

Đặc biệt, trong những ngày thời tiết cực kỳ khắc nghiệt, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo cũng có quyền cho học sinh nghỉ học, đồng thời thực hiện lịch học bù để đảm bảo tiến độ chương trình. Để hiểu rõ hơn về những thay đổi trong giáo dục, bạn có thể tham khảo thêm thông tin tại bài viết về sáp nhập Sở Quy hoạch – Kiến trúc.

Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông cũng đã được lên lịch cho hai ngày 11 và 12 tháng 6 năm 2027, phù hợp với quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Sáp nhập trường học để không lặp lại bài toán quản lý cũ

SKĐS – Khi việc sáp nhập trường học đang được triển khai đồng loạt trên thực tế, việc đổi mới phương thức quản trị và chuẩn hóa quy trình đóng vai trò quyết định để các cơ sở giáo dục vận hành thực chất, tránh rơi vào lối mòn quản lý cũ.